INSTITUCIÓN EDUCATIVA TOMÁS ARTURO SÁNCHEZ
ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PRUEBA DIAGNÓSTICA
Nombre:
___________________________________________________________________
Grado: __________________
Jornada: ____________________ Fecha: _________________
OBJETIVO: Evaluar el nivel de comprensión y
habilidades de los estudiantes en el área de tecnología e informática, con
énfasis en conceptos básicos, aplicaciones prácticas y resolución de problemas
que se consideran necesarios para iniciar con éxito nuevos procesos de
aprendizaje en este grado escolar.
INSTRUCCIONES:
Se dispondrá de una hora de clase para el desarrollo de la prueba, conteste las
preguntas teniendo en cuenta lo aprendido durante el año, lea cada pregunta
cuidadosamente antes de seleccionar la respuesta, evite la consulta de
materiales de referencia o copia durante la prueba, administra tu tiempo de
manera efectiva para completar todas las preguntas, si tienes dudas, selecciona
la respuesta que considere más adecuada, al finalizar, revise sus respuestas
antes de entregar la prueba.
RESPONDE LAS PREGUNTAS 1 Y 2
DE ACUERDO CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN:
- Los avances tecnológicos han permitido el
“2ntendimiento del universo”, así pues, el instrumento que ha permitido
observar los elementos fuera de la tierra se denomina:
A.
Telescopio
B.
Satélite
C.
Televisor
D.
Microscopio
Compt:
Ciencia tecnología sociedad/comp: explicación de fenómenos
- El colisionador de hadrones proporciona
información acerca del origen del universo. ¿Cuál de las siguientes
afirmaciones explica CORRECTAMENTE la función de este instrumento
tecnológico?
A. El colisionador permite observar la
luz de las estrellas y galaxias del universo que llega al planeta Tierra en
forma de longitud de onda.
B. En él colisionan partículas a velocidades
inimaginables, lo que facilita la creación de partículas pesadas de materia y
antimateria. Que se desintegran en partículas más ligeras.
C. En él colisionan partículas de la tierra, porque
es el único lugar donde se encuentra donde hay vida, materia y antimateria.
D. Al colisionar en él se emula la
salida de partículas en una única dirección, por lo que es fácil determinar y
encontrar las nuevas partículas en medio
Compt:
Ciencia tecnología sociedad/comp: explicación de fenómenos
RESPONDA
LAS PREGUNTAS 3, 4 y 5 DE ACUERDO A LA
SIGUIENTE INFORMACIÓN:
- De acuerdo con la información anterior el recurso natural que proporciona el
numeral 7 para la producción de energía corresponde a:
A. Energía geotérmica porque aprovecha
las altas temperaturas de yacimientos bajo la superficie terrestre para la
generación de energía a través del calor.
B. Energía solar porque consiste en la
combustión de residuos orgánicos de origen animal y vegetal de origen solar
produce componentes biodegradables.
C. Animal y vegetal porque la
energía proveniente de la tierra es
aprovechada y generada por la fuerza en la superficie terrestre generando energía
eléctrica.
D. Biomasa, porque se genera
energía eléctrica en una central térmica y consiste en la combustión de
residuos orgánicos de origen animal y vegetal.
Compt:
Ciencia tecnología sociedad/comp: explicación de fenómenos
- El profesor les solicita a los estudiantes que organicen cada uno de
los numerales teniendo en cuenta el tipo de recurso (renovables y no
renovables)
¿Cuál
debe ser la forma CORRECTA para representar lo solicitado por el profesor?
- Los materiales consumibles varían con
respecto a la época y va a depender de las necesidades de la sociedad y de
su entorno. De acuerdo con lo anterior ¿Cuál de las siguientes opciones
NO corresponde a los recursos naturales que utilizan los seres humanos?
A. Calentamiento global.
B. Energía eólica.
C. Biocombustibles
D. Energía Solar
Compt: Ciencia tecnología sociedad/comp:Uso comprensivo del conocimiento científico
- El profesor de ciencias naturales desea promover una campaña con la ayuda de la psicóloga del colegio con el fin de fortalecer la responsabilidad sexual de los estudiantes. De acuerdo con lo anterior ¿Cuál de las siguientes imágenes genera mayor impacto social? 
Compt: Ciencia tecnología sociedad/comp: Indagación
- Las enfermedades de transmisión sexual,
(ETS) son infecciones que se contagian por contacto sexual. Teniendo en
cuenta la información anterior una manera de prevenir la ETS es:
A. No tener relaciones sexuales.
B. Usar correctamente los
preservativos.
C. Pasar más tiempo con la familia.
D. Usar correctamente las inyecciones.
Compt:
Ciencia tecnología sociedad/comp: Uso comprensivo del conocimiento científico
- Un grupo de estudiantes consulta sobre sustancias que afectan el funcionamiento del cuerpo y las características de las personas. Además, buscan 3 ejemplos de sustancias psicoactivas.
Los estudiantes, por error,
olvidaron colocar el título de la tabla. Teniendo en cuenta la información
anterior, los nombres correspondientes para cada columna son:
- Estimulantes, alucinógenos, depresoras
- Depresoras, estimulantes, alucinógenas.
- Psicoactivas, depresoras, estimulantes.
- Alucinógenas, depresoras, psicoactiva
- Compt: Ciencia tecnología sociedad/comp:Indagación
- De acuerdo a los conocimientos dados por su
profesor en el grado sexto seleccione la respuesta correcta según crea usted: Libro de cálculo
es:
A. Es
una tabla que solo sirve para llenar datos de negocios.
B. Es
una tabla de números y letras que permite aplicar fórmulas.
C. Es
una hoja diferente a una hoja electrónica
D. Es
un conjunto de hojas de cálculo en solo archivo
- ¿Teniendo en cuenta que usted ya es un estudiante del grado séptimo describa qué entiende usted por tecnología digital?
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